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想學好英文或第二外語，先從打破這3種迷思開始！
多數台灣工作者都有學習英文或第二外語的困擾，「恐懼」「焦慮」的情緒蓋過學會一種語言，能跟不同國家的人溝通的「快樂」，讓學語言變得更難、講好更是遙不可及。
觀察到這個現象，通曉25種語言、7種精通的《這位台灣郎會說25種語言》作者謝智翔則表示「只要我們改變想法，把對語言的『恐懼』變成『有趣』，這道高牆就會自動消失，語言反而變成人與人交流之間的潤滑劑。」
若你想學語言，別立刻報名補習班或買教材！謝智翔建議你，調整一下順序，我們先從「改變心態」開始！試著打破眾人以下3種迷思，建立好輕鬆、正確的心態之後，你會發現學語言，一點也沒有負擔：
1.把學習目標從「一定要考過檢定考」，改成「高雄市英文補習班可以聊天超過30分鐘」
在台灣說的「速成學語言」，多半指的是讓你快速通過某個語言等級測試，如全民英檢中高級、日文Ｎ1檢定等等，但謝智翔依他自己考過30幾種語言測試檢定的經驗表示，多半這種考試都可以透過「技巧」、「大量的習作練習」，進而拿到自己想要的成績。
透過這種方法學語言，只能拿到證書，卻無法真的把語言變成「自己的」，甚至有可能會落入「日語N1、多益滿分，但遇到人卻一句話都說不出口」窘高雄市英文補習班境。
比起檢定考試，要想清楚自己「為什麼想要學語言，會用這個語言拿來做什麼？」，當目標變得不一樣，學起語言來的感覺也輕鬆許多，甚至在工作履歷上的呈現方法，也會截然不同高雄市英文補習班。比方從前你會寫「多益滿分」，現在可以改寫成「可用英文流利地做完簡報、演講，甚至協商也辯才無礙。」
2.不要執著「對不對」「合不合理」，放開心胸感受「講出口」的快樂
謝智翔跟多數的台灣學生一樣，學的第一種外語就是英文，學的時間最長最久，但在日常生活中使用的時候，反而沒有比之後學的日文還自在、流暢。
他分析原因在於英文的學習方法是從「背單字、學文法」開始，重視「邏輯與正確性」，而他學習日文，則是從日本人的生活會話開始學起，說出口的「感覺對了，就對」。
前者總是會讓他在心裡想著「這句的文法對嗎？」「這個單字用在這裡合適嗎？」腦中反射性地讓他想到各種使用上的限制高雄市英文補習班，非得要讓每句話都「符合規定」他才敢說出口的心理障礙，反而讓他說得卡卡的、不甚流暢。後者則是輕鬆自然，「只要有達到溝通目的」就可以獲得成就與滿足感。
謝智翔認為，傳統學校的制式學習法，讓我們太追求「怎麼學」「在哪裡學」，也落入「正確使用」的迷思，反而更不敢「使用」了。
別把每次溝通、交談的機會視做考試、也別為自己打分數，忘記放開心胸，享受語言帶給我們的快樂，才是最重要的。**因此不要管說得好不好、也不用對自己的不完美文法而不開心，先想著「學會怎麼用」，才能學得更好。
**
3.「倒著學」：先學「聲音」，再學文字
你還記得我們小時候是怎麼學語言的嗎？一般而言，我們都是先學會講話、才學會注音符號跟文字。語言的聲音跟文字是分屬兩個系統，你可以學會一種語言、但不一定要會寫它的文字，講得極端高雄市英文補習班一點，即便你是文盲，只要靠嘴巴，也可以把語言講得很好，跟全世界溝通。
也因此謝智翔提倡先學聲音再學文字，想像你聽到一首好聽的歌，多半都是哼哼哈哈的把辨認得、拼湊出來的聲音給唱出來，哼一段時間之後，越聽越熟悉，就有辦法唱完一整個段落。也就是說，其實想要學會一種語調，只要「多模仿」就可以了。
「一開始不要去考慮文字、文法或意思，只要想辦法學別人講話就好。」然後再套上這個「聲調」使用的情境，久了就會知道「什麼時候說出什麼話，是代表什麼意思。」謝智翔舉例，他學會日文的方法就是如此，當他在旅社看見有人說出一段話，別人就會遞給他一杯水時，他就知道「剛剛那個語調是：『請給我一杯水』的意思。」久而久之，他也記得、然後就說得通了。每天開口練習，進步程度連自已都驚訝 立即瞭解學英語的改變！
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英語學習是一套連貫、持續的思維養成，如果你現在已經脫離應試教育的魔爪那麼恭喜你，可以開始真正的英語學習啦。今天整理了5個學習中簡單有效的好習慣，分別從單詞、閱讀、朗讀、聽寫和寫作幾個方面詳細介紹。
1背單詞的習慣
首先，重複次數不是越多越好。同次背誦的時候，抄寫或者朗讀的次數不是越多越好，而是在72小時內進行有效的重複，基本上我們喜歡做的抄10次就夠了，再多的次數其實在不久之後就會忘記。
還有就是不要擔心一次背太多會忘得太多。關鍵在於，3天之內重複一次，過一段時間再重複一次，這個時間最好在一個月以內。
有兩樣東西是幫助我們的利器，一個是單詞卡， 按照周或月份的順序去排列，抄寫10次正好用來寫單詞卡的內容，其次是一塊白板或者小黑板，簡單的話還可以用掛歷的背面，用寬面膠紙貼上一層，也可起到白 板的作用，每晚睡覺之前和每天起來的時候就重複自己要背的一部分 詞彙 。這樣一個循環之後，就會很容易的記住不少 詞彙 。一個循環可以是7天，不斷的複習前面忘記的東西，第七天就複習前面忘記的單詞。
2閱讀的習慣
閱讀分考試閱讀和知識獲取的閱讀。
考試類閱讀的通則是題目比文章重要，文章內容的閱讀必須服從於題目類型的需要。因此，有必要了解考試的要求和文化內容，例如雅思考試閱讀要求的核心首先是快速的判斷和 邏輯思維，所以很多題目必須反向思考，很多同義詞必須學會找等效的詞乃至句子，很多極端的說法都可能是不對的。以上其實就是抓住考試的特點，這個考試的內 容就是來自於這個考試設計的目的和需要的效果：篩選或者是標準化一種能力的考察。
閱讀題的設計正是英語考試非常注重的部分，考試中的文章不是用來讀懂的，而是幫助你選擇正確答案的部分依據，有些題目沒有文章也可以選是因為我們有其他的選 擇依據，這些依據來自於對考試本身的了解和研究。因此，很多的所謂長難句教程不要盲目地看，分類去讀文章，例如分主題和分文體，會成為進步重要的階梯。
獲取知識的閱讀必須學會分類，學會按主題去閱讀。
首先，很多書不需要字字都看，拿起一本感興趣的書可以判斷這是一本普及知識的書還是一本專門的學術著作。平日里我們閱讀母語的速度是很快的，英語的閱讀速度 在其1/3—1/5之間都算正常。因為正常情況下我們是通過閱讀「語群」，從中識別出關鍵詞，再進行邏輯關聯最終理解文章的意思。而逐個單詞片語閱讀有時 反而會模糊了我們的視線，無法正常梳理上下文關係。想學習更多英語知識，請關注口袋英語aikoudaiyy
不管是考試類閱讀或獲取知識的閱讀，我們都需要去矯正兩種習慣：用物體指著書去看，以及內心默念著讀。我們要把書頁看成一種圖像來尋找有用的內容。
3朗讀的習慣
學會大聲朗讀外文，內心同時理解其內容乃至做相關的思考。比如英語新聞，很多人在讀出聲的時候就無法理解其意思，可以按照以下不走來練習：
◥ 朗讀自己修習過的熟悉的文章，如有錄音模仿錄音，盡量讀出聲也讀懂，也複習語法點，並模仿錄音。
◥ 朗讀自己不甚熟悉之文章，但沒有生詞，模仿此前的錄音語調和重音。爭取完全讀懂。
◥ 朗讀自己有生詞的文章，並同時讀懂。
◥ 至此，努力讓英語成為你思考的自然的語言，不需通過語音系統進入大腦再思考，而是直接進入思考，直接進行表達。
4聽寫、交互傳譯
聽寫是最綜合的練習。之前詳細講過聽寫的重要性及方式方法，藍字複習。
5寫作的習慣
寫作的目的在於清楚，在於讓讀者容易讀懂。考試類寫作一定要注意字體和空行，每句話後面還要空一格。不追求美觀，但是一定要清楚。主題句和重大的邏輯關係一定要有清楚的路標詞表示出來。好的句子可以用從句的引導詞來吸引考官，這通常是一種語法複雜的體現。
最後只要改變「學英語就是騰出某段時間專攻某個題目」的想法，找到適合自己的語言習慣，從根源上解決學習中的問題，一切看似複雜的難題和句子都會迎刃而解。
來源：口袋英語精選微信的公眾賬號
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